Kupi\u0142am sobie jaki\u015b czas temu „My\u015blenie obiektowe w programowaniu” pana Matta Weisfelda. Naiwna blondynka my\u015bla\u0142a, \u017ce kto\u015b w ko\u0144cu nauczy j\u0105 my\u015ble\u0107. Mia\u0142am nadziej\u0119, \u017ce kto\u015b poka\u017ce mi w jaki spos\u00f3b modelowa\u0107 architektury, startowa\u0107 projekty i doprowadza\u0107 je do finishu, dobrze dobiera\u0107 nazwy zmiennych czy przewidywa\u0107 ewentualne zale\u017cno\u015bci mi\u0119dzy obiektami w miar\u0119 rozwoju aplikacji.<\/p>\n
Co dosta\u0142am? Dosta\u0142am podr\u0119cznik akademicki, albo nawet na poziomie szko\u0142y \u015bredniej, kt\u00f3ry mo\u017cna uczniom na przedmiot „programowanie obiektowe” poleci\u0107. Ok, studentom na analogicznym przedmiocie r\u00f3wnie\u017c. T\u0142umaczenie z reszt\u0105 by\u0142o jako\u015bci akademickiej (wi\u0119c za du\u017co by\u0142o t\u0142umaczone na si\u0142\u0119). Stanowczo programistom nie polecam. Autor np. wyra\u017anie podkre\u015bla r\u00f3\u017cnic\u0119 mi\u0119dzy UI, a interfejsem takim z kodu, rozpisuje si\u0119 o podstawach xmla, pokazuje r\u00f3\u017cnice mi\u0119dzy agregacj\u0105\u00a0a kompozycj\u0105 (jest nawet kawa\u0142ek UMLa), a zaawansowana obiektowo\u015b\u0107 to dla niego propetiesy, konstruktory, czy … zmienne, mylnie nazywane atrybutami (mylnie, poniewa\u017c atrybuty w c#, to raczej to, co wpisujemy nad nazw\u0105 metody czy klasy w nawiasach kwadratowych).<\/p>\n
Najgorzej wydane 5 dych w moim \u017cyciu. Nawet je\u015bli by\u0142o mi pisane przeczyta\u0107 t\u0105 ksi\u0105\u017ck\u0119, to zrobi\u0142am to zdecydowanie zbyt p\u00f3\u017ano. Chocia\u017c mo\u017ce dam bratu. Jest na 1 roku studi\u00f3w i mo\u017ce mu si\u0119 przyda;)<\/p>\n
Nast\u0119pnym razem jednak ukradn\u0119 pdfa zanim zdecyduj\u0119 si\u0119 kupi\u0107 papier, aby rzuci\u0107 okiem o czym ksi\u0105\u017cka w og\u00f3le jest:).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Kupi\u0142am sobie jaki\u015b czas temu „My\u015blenie obiektowe w programowaniu” pana Matta Weisfelda. Naiwna blondynka my\u015bla\u0142a, \u017ce kto\u015b w ko\u0144cu nauczy j\u0105 my\u015ble\u0107. Mia\u0142am nadziej\u0119, \u017ce<\/p>\n